Ciencias sociales e igualdad de oportunidades


Autoria(s): Gonz??lez Marante, Montserrat
Data(s)

25/06/2015

25/06/2015

2002

Resumo

Se parte de la base de que la educaci??n es la responsable de la marginaci??n y la segregaci??n que ha sufrido la mujer a lo largo de la historia. Se introduce la tem??tica de la igualdad de oportunidades en el curr??culo de C.C.S.S. para educar y orientar al alumnado a trav??s del conocimiento social con una visi??n no sexista. La necesidad de intervenir con patrones que modifiquen los altos ??ndices de estereotipos sexistas en un IES de Tenerife, justifica este trabajo que potencia la toma de conciencia y la adquisici??n de actitudes no discriminatorias por parte de los alumnos y alumnas.

Identificador

p. 35-36

1695-4785

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/files/2012/07/bucio13.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111804

Idioma(s)

spa

Relação

El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2002, n. 13, ; p. 29-36

Direitos

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Palavras-Chave #sexismo #igualdad de oportunidades #ciencias sociales #desarrollo de programas de estudios #estereotipo #discriminaci??n sexual
Tipo

Art??culo de revista