Matem??ticas en la Educaci??n Infantil : facilitando un buen inicio : declaraci??n conjunta de posici??n


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

National Association for the Education of Young Children

National Council of Teachers of Mathematics

Data(s)

23/06/2015

23/06/2015

2013

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Declaraci??n conjunta de posici??n de la National Association for the Education of Young Children (Asociaci??n Nacional para la Educaci??n Infantil, NAEYC) y el National Council of Teachers of Mathematics (Consejo Nacional de Profesores de Matem??ticas, NCTM) sobre Matem??ticas en la Educaci??n Infantil. Adoptada en 2002. Actualizada en 2010.

Identificador

p. 16-21

2254-8351 (electr??nico)

http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/30/34

http://hdl.handle.net/11162/111753

Idioma(s)

spa

Relação

Edma 0-6 : educaci??n matem??tica en la infancia. 2013, v.2, n.1 ; p. 1-23

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Palavras-Chave #matem??ticas #calidad de la educaci??n #educaci??n de la primera infancia #motivaci??n
Tipo

Art??culo de revista