Un paseo por la geometr??a
Data(s) |
23/06/2015
23/06/2015
2009
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Resumo |
Se desarrolla una propuesta did??ctica para el aprendizaje de las matem??ticas en la ESO, seg??n la LOE, que implica que el alumnado sea capaz de resolver y enfrentarse a retos y situaciones en las que deber?? argumentar, analizar, cuantificar o crear. Se facilita la adquisici??n de las competencias b??sicas mediante elementos l??dicos, creativos y juegos did??cticos como recursos y herramientas de trabajo en el aula. Se denomina "paseo por la geometr??a", un juego de mesa en el que se disfruta aprendiendo, se resuelven problemas de l??gica y se responden preguntas de geometr??a b??sica. |
Identificador |
p. 32 1695-4785 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/files/2012/07/bucio16.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2009, n. 16, ; p. 28-33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #legislaci??n educativa #destrezas b??sicas #juego educativo #geometr??a #medios de ense??anza #matem??ticas |
Tipo |
Art??culo de revista |