La pregunta como acogida
| Data(s) |
25/06/2015
25/06/2015
2015
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Cuidar y acompa??ar la llegada del alumnado por la ma??ana es el origen de esta experiencia. La introducci??n del uso del ingl??s en la interacci??n entre el profesorado y los ni??os de Primaria convierte la entrada al aula, adem??s, en una oportunidad de aprendizaje donde se usa esta lengua para comunicarse y expresarse. |
| Identificador |
p. 28 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 457, junio ; p. 26-28 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #desarrollo afectivo #competencia comunicativa #lengua inglesa |
| Tipo |
Art??culo de revista |
