Soporte social en bullying : an??lisis de la soledad de la v??ctima

Monogr??fico con el t??tulo: "Aprendizaje y evaluaci??n de competencias en la formaci??n del profesorado"

Resumen tomado de la publicaci??n

Los estudios sobre bullying se??alan que estamos ante un problema de relaciones interpersonales donde se configura como factor de riesgo el aislamiento de las v??ctimas. El objetivo de este estudio es analizar la relaci??n entre victimizaci??n en bullying y ascendencia social. Se aplic?? el test Bull-S a una muestra de 1478 escolares de ESO (47.8% chicos y 48.4% chicas) de entre 11-18 a??os (X= 14.48; dt= 1.43) de la Regi??n de Murcia. El 19.4% estaba implicado en bullying: 129 v??ctimas. 145 agresores y 13 v??ctimas-agresoras. El an??lisis sociom??trico confirm?? que los implicados son peor valorados que los no implicados y que la condici??n de v??ctima est?? relacionada con rechazo, expectativas de ser rechazado y exclusi??n. En general, las v??ctimas del bullying no est??n m??s aisladas, sino que son percibidos m??s negativamente. Estos resultados alertan de la necesidad de mejorar las estrategias de detecci??n e incluir la valoraci??n de las relaciones interpersonales como factor de riesgo o de protecci??n.