El cohete : escritura de cardinales y ubicaci??n en la cuadr??cula con ni??os de 5 a??os

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se explica una actividad, ???El cohete???, llevada a cabo en una clase para ni??os de 5 a??os. Se cuenta un cuento y se invitar?? a los ni??os a pedir pegatinas para reproducir un cohete cuadriculado decorado con ellas, en el mismo cohete sin relleno. Se describen las distintas estrategias que los alumnos utilizan para pedir las pegatinas hasta que llegan al uso de numerales escritos con cifras. En la puesta en com??n, los alumnos comparten c??mo han conseguido pedir las pegatinas necesarias y colocarlas correctamente. Se comprueba que plantear a los ni??os actividades en las que deben resolver un problema sin darles para ello un procedimiento cerrado, les hace movilizar sus conocimientos matem??ticos y darles su verdadero sentido como herramientas.