El sistema educativo chileno y el fracaso del paradigma neoliberal
Data(s) |
17/06/2015
17/06/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n En Chile se est?? discutiendo en el Congreso Nacional la elaboraci??n e implementaci??n de un nuevo modelo educativo que remplace las l??gicas y estructuras educativas que impuso la dictadura militar a partir de 1981. Todo esto como consecuencia de m??s de tres a??os de movilizaciones sociales y estudiantiles que trajeron a la discusi??n p??blica lo que la evidencia emp??rica ven??a se??alando reiteradamente desde hac??a d??cadas. Por medio de un an??lisis hermen??utico y cr??tico, pretende identificar los principales rasgos ideol??gicos que sustentaron el modelo educativo presente en Chile durante los ??ltimos treinta a??os y la influencia que esto ha tenido en la formaci??n de un determinado tipo de ciudadano, individualista, consumista y despolitizado. As?? tambi??n, se busca mostrar y describir pormenorizadamente las causas y consecuencias del fracaso de un sistema educativo como el aqu?? analizado, luego de tres d??cadas de su imposici??n. |
Identificador |
p. 89-91 2013-2255 http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/download/815/13935 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
REIRE : revista d'innovaci?? i recerca en educaci??. Barcelona, 2015, vol. 8, n. 1 ; p. 67-91 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #reforma educativa #movimiento estudiantil #Chile |
Tipo |
Art??culo de revista |