Medidas educativas y estrategias ante la diversidad en el aula
Data(s) |
16/06/2015
16/06/2015
2002
|
---|---|
Resumo |
Se pone en com??n un m??todo de intervenci??n para el alumnado de primaria que presenta dificultades en la ejecuci??n de las actividades del curr??culo, mostrando frecuentemente: escasa motivaci??n, reactividad ante determinado tipo de tareas, velocidad lenta de ejecuci??n, distracciones, etc. Se trata de un programa llamado "Programa de Econom??a de Fichas", que debe ser iniciado con peque??os grupos, con la finalidad de mejorar el rendimiento de la clase y dejando fuera la competitividad. Se canjean fichas entre el alumnado para reforzar las conductas deseadas, informando a las familias de los objetivos que se persiguen, logrando un mayor acercamiento a la problem??tica de los hijos e hijas. |
Identificador |
1695-4785 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2002, n. 13, diciembre ; p. 14-20 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #dificultad de aprendizaje #actividades escolares #medios de ense??anza #aprendizaje en grupo #refuerzo #participaci??n de los padres |
Tipo |
Art??culo de revista |