Trabajar con una realidad multicultural

Se cuenta una experiencia educativa y una reflexi??n de c??mo afecta al alumnado la multiculturalidad y la necesidad de incluir en el curr??culo el tratamiento multicultural. Se desarrolla en un centro con un alto ??ndice de alumnado extranjero, de 4 a??os de edad, de diferentes nacionalidades, fundamentalmente sudamericanos. La actividad se llama "cuentos del mundo" y se lleva a cabo con la participaci??n activa de los padres que relatan historias y cuentos de sus pa??ses en el aula, que luego son ilustradas por los ni??os y ni??as.