Metodolog??a de rincones para educar en la pluriculturalidad en Educaci??n Infantil


Autoria(s): Rodr??guez Herrera, Mar??a Bel??n; Reguera Perdomo, Antonia Mar??a; Ramos Brito, Luc??a Inmaculada; Villanueva ??lvarez, Mar??a del Mar; Gonz??lez Fagundo, Mar??a Cruz; Gonz??lez Reyes, Silverio
Data(s)

17/06/2015

17/06/2015

2008

Resumo

Se pone en com??n un proyecto de innovaci??n e investigaci??n educativa para trabajar la multiculturalidad de forma globalizada y transversal con alumnado de infantil. Se pretende mejorar la calidad de la educaci??n mediante la coordinaci??n del profesorado del Ciclo con una mayor implicaci??n de la familia. Se favorece la adquisici??n de las competencias b??sicas a trav??s del conocimiento de las diferencias culturales y su aceptaci??n como elemento enriquecedor. A su vez, fomentamos el conocimiento de la cultura, lengua y tradiciones canarias entre los extranjeros, para facilitar su plena integraci??n en nuestra sociedad.

Identificador

1988-8104

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/WebDGOIE/WebCEP/docsUp/38702519/Docs/El_Bucio_15/bucio15.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111585

Idioma(s)

spa

Relação

El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2008, n. 15, septiembre ; p. 17-21

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n inter-cultural #innovaci??n pedag??gica #relaci??n escuela-comunidad #destrezas b??sicas #identidad cultural #integraci??n escolar #Islas Canarias
Tipo

Art??culo de revista