El triatl??n


Autoria(s): Machota Blas, Victoria Eugenia
Data(s)

16/06/2015

16/06/2015

2014

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Se presenta una propuesta innovadora mediante la implementaci??n del deporte de Triatl??n en un contexto de educaci??n f??sica escolar con objeto de fomentar la actividad f??sica en el medio natural para mantenerse activo, saludable y en forma. La unidad se compone de 12 lecciones llevadas a cabo en un centro escolar situado en un municipio costero de Murcia. Los estudiantes trabajaron las t??cnicas b??sicas de cada una de las tres disciplinas y las transiciones. Los resultados sobre el impacto de Triatl??n en los estudiantes fueron estudiados a trav??s de grupos de discusi??n. Los alumnos parecen haber tomado conciencia del deporte del triatl??n y demostraron resultados sobre el conocimiento, la comprensi??n y las habilidades relacionadas con este deporte.

Identificador

p. 35

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_7_N_15_ART_05.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111545

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2014, v. 7, n. 15, p. 28-35

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n f??sica #did??ctica #medio ambiente #actividades al aire libre
Tipo

Art??culo de revista