Connectats : l'??s de les tecnologies com a eina que propicia un ensenyament relacional i significatiu


Autoria(s): Cabrera Cuadros, Valeska
Data(s)

18/06/2015

18/06/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta la experiencia vivida en el Instituto "Quatre Cantons", centro educativo p??blico del barrio Poblenou en Barcelona. All?? se realiz?? un acompa??amiento para conocer y analizar la visi??n del proyecto educativo el cual, enlaza los contenidos, las metodolog??as y las actividades con el uso de las tecnolog??as. Si bien, el estudio se centra en las tecnolog??as, se muestra c??mo ellas pueden ser un elemento que propocia un clima de motivaci??n tanto en estudiantes como en docentes. Se explica la forma de trabajo en base al Ipad, ya que cada estudiante cuenta con uno.

Identificador

p. 64

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/111652

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2015, n. 381, mayo-junio ; p. 60-64

Direitos

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la educaci??n #nuevas tecnolog??as #medios de ense??anza #ense??anza p??blica
Tipo

Art??culo de revista