Acceso abierto y su repercusi??n en la sociedad del conocimiento : reflexiones de casos pr??cticos en Latinoam??rica

Resumen tomado de la publicaci??n

En una sociedad cambiante, el acceso abierto puede representar una alternativa de crecimiento y recursos para la comunidad educativa, desde las posibilidades que da a los estudiantes, hasta los profesores, investigadores y gestores de instituciones educativas. El objetivo de este art??culo es analizar las oportunidades y retos que da el acceso abierto para la comunidad educativa, a trav??s de la presentaci??n de una visi??n conceptual y de casos pr??cticos en Am??rica Latina, con respecto al tema de los recursos educativos abiertos, los repositorios, revistas y pol??ticas de acceso abierto ???de las universidades y del gobierno o agencias de financiaci??n??? y su vinculaci??n con una sociedad del conocimiento. Las conclusiones se presentan en torno a tres elementos clave: posibilidades, retos y oportunidades en el acceso abierto para la sociedad del conocimiento.