Pido la palabra


Autoria(s): Lomas, Carlos
Data(s)

03/06/2015

03/06/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se describe la experiencia del IES n??mero 1 de Gij??n donde los diferentes tipos de textos que el alumnado escribe a lo largo del curso se recogen en un en un libro que se imprime, se difunde en redes sociales y se presenta a los medios de comunicaci??n. As??, el alumnado vive la experiencia de escribir no s??lo como una tarea escolar, sino tambi??n, y sobre todo, como una actividad comunicativa y social y se sienten parte de una comunidad de lectores y escritores que intercambian y comparten significados a trav??s de la escritura. Se trabajan los cuatro bloques del curr??culo de 4?? de ESO. El alumnado participa del proceso de edici??n, maquetado y publicaci??n. Aunque el libro no se vende, est?? disponible en las librer??as.

Identificador

p. 38

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/111406

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 456, mayo ; p. 33-38

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #escritura #literatura #libro
Tipo

Art??culo de revista