Comunicaci??n y autismo : intervenci??n a trav??s del Programa Arc??n


Autoria(s): Campo Mart??nez, Elena; Garc??a Antonaya, Marina
Data(s)

11/06/2015

11/06/2015

2015

Resumo

Se describe una experiencia llevada a cabo en el CEIP Arias Montano (Badajoz) que consisti?? en el uso de un software concreto, el Programa Arc??n, para favorecer la comunicaci??n a trav??s de un soporte digital de un alumno con trastorno de espectro autista escolarizado en segundo curso de primaria. Se observ?? una mejora de la socializaci??n del alumno, de su integraci??n y de su capacidad comunicativa

Identificador

2341-1422

http://viadocente.educarex.es/media/pdfs_n1/5_via_docente_n1.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111485

Idioma(s)

spa

Relação

V??a docente : revista de innovaci??n y divulgaci??n did??ctica de Badajoz. Badajoz, 2015, n. 1 ; p. 29-35

Direitos

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Palavras-Chave #autismo #nuevas tecnolog??as #integraci??n escolar #autista #comunicaci??n
Tipo

Art??culo de revista