L'alumnat "flash" pot ofegar-se en els textos
Data(s) |
28/05/2015
28/05/2015
2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Es un hecho que las tecnolog??as de la comunicaci??n -con lo que comportan las pantallas, mediaci??n digital y acciones multi tareas- han invadido definitivamente el espacio de la escuela en cualquier ??rea, hasta aquellas m??s protegidas de la educaci??n formal preuniversitaria. Algunas voces cr??ticas alertan algunos peligros ante esta situaci??n como la hipertrofia del "yo", el aumento del egocentrismo y de un ego??smo dolente. Estos y otros fen??menos psicol??gicos y ??ticos podr??a atribuirse a la digitalizaci??n de la escuela. |
Identificador |
1131-6187 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2011, n. 473, noviembre-diciembre ; p. 10-12 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tecnolog??a de la educaci??n #nuevas tecnolog??as #psicolog??a de la educaci??n #ego??smo |
Tipo |
Art??culo de revista |