Implementaci??n y evaluaci??n de webs did??cticas para la docencia universitaria presencial


Autoria(s): Garc??a S??nchez, Francisco Alberto; Mirete Ruiz, Ana Bel??n; Maquil??n S??nchez, Javier Jer??nimo
Data(s)

18/05/2015

18/05/2015

2013

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: "Formaci??n del profesorado en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior"

Resumen basado en el de la publicaci??n

Experiencia de innovaci??n educativa realizada para el desarrollo del Campus Virtual de la Universidad de Murcia, ha consistido en el dise??o de Webs did??cticas para la docencia, teniendo en cuenta unos criterios did??cticos, t??cnicos y pedag??gicos preestablecidos, que ha concluido con la implementaci??n real con asignaturas y la evaluaci??n de las mismas por parte del profesorado y estudiantes. Los participantes en el proyecto han sido catorce profesores y cuatro estudiantes/colaboradores vinculados a la Facultad de Educaci??n de la Universidad de Murcia. Todos han participado en la implementaci??n de las webs did??cticas en diecisiete asignaturas, impartidas a veinte grupos de estudiantes de seis titulaciones diferentes, lo que da un total de seiscientos treinta y nueve estudiantes. Los resultados se presentan desde la perspectiva del profesorado, que eval??a las webs positivamente, ya que ha fomentado su independencia, autonom??a y capacidad de autogesti??n de la docencia; y desde la perspectiva de los estudiantes, que en t??rminos globales las valoran como muy ??tiles y v??lidas para la autorregulaci??n de sus aprendizajes.

Identificador

p. 130-131

1575???0965

http://hdl.handle.net/11162/111180

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2013, v. 16 (1), n. 44, abril ; p. 121-132

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnolog??as #innovaci??n pedag??gica #uso did??ctico del ordenador #medios de ense??anza #tecnolog??a de la informaci??n
Tipo

Art??culo de revista