Aprender a guiar desde la pr??ctica


Autoria(s): Dubovoy, Silvia C.; Davis-Bauer, Heather; Hope, Jaime; Yazdani, Nasreen
Data(s)

19/05/2015

19/05/2015

2015

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El enfoque personalizado que ofrece a los futuros docentes y el entorno en el que se encuentra, hacen del Montessori Institute of San Diego (California) un centro de formaci??n ??nico, que atrae a estudiantes de todo el mundo. Con una escuela de pr??cticas propia, el instituto les permite convertirse en gu??as Montessori y experimentar los valores que caracterizan a una pedagog??a que sus docentes tambi??n ense??an en universidades y centros de otros pa??ses.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/111203

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 455, abril ; p. 40-44

Direitos

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Palavras-Chave #formaci??n de profesores #m??todo de estudio #ense??anza individualizada #escuela de formaci??n de profesores
Tipo

Art??culo de revista