El Modelo Tripartito sobre la alta capacidad y las mejores pr??cticas en la evaluaci??n de los m??s capaces

Resumen tomado de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Alta capacidad y desarrollo del talento : aspectos cr??ticos"

Se presenta el modelo tripartito sobre la alta capacidad, un nuevo paradigma para ver a los estudiantes m??s dotados desde tres perspectivas: la alta capacidad vista como alta inteligencia, la alta capacidad vista como rendimiento sobresaliente y alta capacidad vista como alto potencial para sobresalir o rendir de modo excelente. Se vinculan las pr??cticas de evaluaci??n de los m??s capaces a cada una de las tres perspectivas mencionadas, ofreciendo a psic??logos y educadores alternativas y enfoques defendibles para identificar a los estudiantes m??s capaces en las escuelas. Uno de los prop??sitos de este art??culo es reducir la brecha entre las pr??cticas de evaluaci??n de los m??s capaces y los nuevos conocimientos disponibles en las ciencias cognitivas y el campo del desarrollo del talento.