??Por qu?? los estudiantes participan poco en la gesti??n de la universidad? : la opini??n del profesorado


Autoria(s): Planas Llad??, Anna; Soler Mas, Pere; Pallisera D??az, Mar??a; Vil?? Su????, Montserrat; Fullana Noell, Judit
Data(s)

14/05/2015

14/05/2015

2012

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado: una perspectiva m??ltiple".

Resumen tomado de la publicaci??n

El art??culo invita a reflexionar sobre la participaci??n de los estudiantes en la gesti??n y el gobierno de la universidad a partir de una investigaci??n. Se centra en la opini??n y percepci??n que el profesorado implicado directamente en la gesti??n de la docencia tiene sobre esta participaci??n. Se aportan datos relevantes que ayudan a disponer de una visi??n m??s completa de un fen??meno complejo y multidimensional como es la participaci??n estudiantil. Sus interpretaciones nos ofrecen informaci??n significativa que contribuye a comprender algunas de las causas de la baja participaci??n y nos orienta hacia las posibles estrategias a emprender para intentar invertir esta tendencia.

Identificador

p. 26-27

1575???0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1364431041.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111096

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2012, v. 15 (4), n. 43, diciembre ; p. 17???27

Direitos

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Palavras-Chave #participaci??n de los estudiantes #gesti??n del centro de ense??anza #universidad
Tipo

Art??culo de revista