Coeducaci??n : un derecho y un deber del profesorado

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado desde distintas miradas: inclusi??n, g??nero y evaluaci??n.

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Se parte de estudios realizados sobre las desigualdades sociales, educativas y laborales existentes en la actualidad entre hombres y mujeres, como fundamento que legitima la propuesta de inclusi??n de los aspectos coeducativos como, valor transversal presente en la totalidad de las ??reas y en el global de las etapas y modalidades educativas. Por otro lado, se realiza un discreto an??lisis hist??rico-legislativo sobre los avances en la educaci??n para la igualdad en Espa??a.