Immanuel Kant : sense frivolitats de Facebook


Autoria(s): Fullat i Gen??s, Octavi
Data(s)

14/05/2015

14/05/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El profesor Octavi Fullat presenta el perfil de Kant (1724-1804), el pensador ilustrado que con su arquitect??nica de las tres cr??ticas dibuj?? el mapa conceptual a partir del cual se construy?? el corpus pedag??gico de los siglos XIX y XX. El autor aprovecha para descartar las dificultades que tuvo la filosof??a kantiana -siempre bajo sospecha durante el franquismo- para arraigar y as?? comenta las explicaciones que Pere Font i Puig hac??a en la Universidad de Barcelona a partir de un Kant en lengua francesa. Despu??s de presentar la filosof??a trascendental como una teor??a del conocimiento que se adelanta al cognitivismo, se ofrece una valoraci??n del imperativo categ??rico kantiano y del problema de Dios, aspectos que no lo dejan satisfecho, al encontrarse en falta un fundamento s??lido. En cualquier caso, mejor leer a Kant que a cualquier tuit que se haga v??a Twitter o Facebook, dos manifestaciones de la frivolidad posmoderna.

Identificador

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/286028/374132

http://hdl.handle.net/11162/111062

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2014, n. 47 ; p. 253-274

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

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Palavras-Chave #filosof??a #educaci??n moral #teor??a de la educaci??n #medios de comunicaci??n de masas
Tipo

Art??culo de revista