Entrant amb curiositat a la gran obra de l'artista Nick Cave
Data(s) |
14/05/2015
14/05/2015
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Las cuestiones relativas a las intersecciones conforman las influencias m??s relevantes en la obra del artista visual Nick Cave desde el ??ltimo cuarto de siglo pasado. Se relatan las pr??cticas pedag??gicas de Cave, indagando en sus incitaciones y asumiendo sus exigencias imaginativas. Cave implica al p??blico como int??rpretes y espectadores, para asumir y participar en sus obras, en base a la contemplaci??n de los enigmas que retienen estas piezas. Recapitulando de qu?? manera las obras de Cave enfrentan cr??ticamente a las preocupaciones de clase, de raza y de sexualidad mediante instalaciones, performances, espect??culos y publicaciones, el autor argumenta que los espectadores abarcan el conjunto de signos y referencias en el momento que se niegan a conformarse con una denominaci??n singular o en cualquier otra categorizaci??n fija de sus obras, afinidades o intereses. |
Identificador |
p. 171 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/286023/374128 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2014, n. 47 ; p. 159-172 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Palavras-Chave | #educaci??n art??stica #aprendizaje visual #arte #est??tica |
Tipo |
Art??culo de revista |