Iniciaci??n a las v??as ferratas en Educaci??n F??sica de Primaria y Secundaria


Autoria(s): Baena Extremera, Antonio; Ayala Jim??nez, Jos?? David; Ruiz Montero, Pedro Jes??s
Data(s)

16/06/2015

16/06/2015

2014

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

En este trabajo, se presenta una propuesta de acercamiento a las v??as ferratas, para que los docentes tengan una referencia de c??mo poner en pr??ctica estos contenidos en esta etapa educativa. La asignatura de Educaci??n F??sica pretende ense??ar a los alumnos gran cantidad de contenidos, donde se incluyen las actividades f??sicas en el medio natural. Estos contenidos son de gran inter??s para los alumnos, sobre todo porque uno de los objetivos de esta asignatura es que adquieran ciertos h??bitos de pr??ctica f??sica de forma aut??noma en su tiempo libre.

Identificador

p. 26-27

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_7_N_15_ART_04.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111541

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del Profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2014, v. 7, n. 15, p. 21-27

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n f??sica #tiempo libre #escuela al aire libre #medio ambiente
Tipo

Art??culo de revista