El cuento como recurso did??ctico en el ??mbito muse??stico
| Data(s) |
28/04/2015
28/04/2015
2011
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se pretende demostrar la eficacia del cuento para acercar el arte contempor??neo a los ni??os. Se resume brevemente la situaci??n del cuento en el museo, y se muestra el resultado de una experiencia piloto realizada en el MuPAI, titulada ???Y comieron Perdices pero no vivieron felices???, destinada a ni??os de entre 5 y 12 a??os, donde el eje centrar de toda la actividad, es el arte contempor??neo mostrado, a trav??s de los cuentos. |
| Identificador |
p. 107 2322-7592 (electr??nico) |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educaci??n art??stica : revista de investigaci??n. Valencia, 2011, n. 2; p. 103-107 |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
| Palavras-Chave | #arte #educaci??n art??stica #medios de ense??anza #cuento #did??ctica del museo |
| Tipo |
Art??culo de revista |
