Les pedagogies de la masculinitat : Thomas Arnold i el ???Muscular Christianity???
Data(s) |
17/04/2015
17/04/2015
2007
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se adentra en la ??poca victoriana, de la Inglaterra del siglo XIX mediante el estudio de las reformas encabezadas por Thomas Arnold y el posterior movimiento Muscular Christianity. Se pretende, captar las relaciones entre deporte y masculinidad y entender la articulaci??n de universos simb??licos de construcci??n de la identidad masculina y de dominaci??n, que a la vez generan espacios para la movilizaci??n y poderes contravalents que han ido modificando las conciencias individuales y sociales de g??nero. Una pr??ctica deportiva que, en su concepci??n filos??fica y pedag??gica, pone de manifiesto las tensiones hist??ricas entre hombres y mujeres. |
Identificador |
p. 289 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/126495/177281 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2007, n. 33 ; p. 281-290 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #deporte #sexo masculino #diferencia de sexo #corriente pedag??gica #Inglaterra |
Tipo |
Art??culo de revista |