De l???avaluaci?? a l???autoavaluaci?? : un recorregut conceptual a trav??s de l???art

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una reflexi??n en forma de recorrido conceptual de los conceptos de evaluaci??n y autoevaluaci??n desde una perspectiva general, para despu??s buscar implicaciones espec??ficas en el ??mbito art??stico. El destino es la educaci??n art??stica y, por ello, se tiene como referentes los que ser??an sus dos progenitores geneal??gicos: el arte y la educaci??n. Se plantea una serie de interrogantes respecto al contexto posmodernista, buscando una l??gica que implique el fen??meno de la autoevaluaci??n en la cotidianidad y, lo que es m??s revelador, en las estructuras de pensamiento. Se propone un ejercicio de abstracci??n, un recorrido conceptual desde la reflexi??n te??rica.