Estudio de la relaci??n entre la actitud del profesorado respecto a coeducaci??n y el programa ???Yo cuento, t?? pintas, ella suma???
Contribuinte(s) |
Men??ndez Vega, Mar??a Cristina Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la Educaci??n; Calle Aniceto Sela s/n; 33005 Oviedo; Tel. +34985103227; Fax +34985103226; dpto.cceducacion@uniovi.es |
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Data(s) |
14/04/2015
14/04/2015
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n En este estudio de investigaci??n se busca conocer qu?? tiene m??s importancia a la hora de lograr una escuela coeducativa, si la actitud del profesorado en la construcci??n de la cultura de g??nero o la adscripci??n de los centros educativos al programa ???Yo cuento, t?? pintas, ella suma???. A trav??s de la revisi??n bibliogr??fica y del dise??o de t??cnicas de recogida de informaci??n, como cuestionarios y entrevistas, se pretende indagar en esta cuesti??n con el fin de plantear l??neas de intervenci??n que sean m??s cercanas a la escuela coeducativa |
Identificador |
p. 91-96 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #coeducaci??n #conducta del profesor #programa de ense??anza #tema transversal #ense??anza primaria #superior tercer ciclo |
Tipo |
Trabajo fin de master |