Educaci??n, creaci??n y g??nero

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se sugieren l??neas de acci??n educativa partiendo del trabajo de Hannah Arendt, Habermas, Ricoeur y Levin??s entre otros. Es importante delimitar esas l??neas porque se??alan la postura adoptada ante el alumnado y marcan definitivamente los objetivos pedag??gicos. Se propone una concepci??n heter??noma de la educaci??n, siendo la acci??n arendtiana la clave en la propuesta. Las observaciones se articulan a partir de las importantes aportaciones y novedades de los estudios de g??nero