El Fotodi??logo como instrumento did??ctico de ense??anza, comunicaci??n y desarrollo personal e interpersonal : an??lisis de estado y propuesta de una web de di??logo por medio de arte

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se realiza un an??lisis de la t??cnica del FotoDi??logo como m??todo de ense??anza art??stica desde una perspectiva a/r/t/ogr??fica de investigaci??n educativa. Se analiza el FotoDi??logo desde su inicio en la web www.dialogodeimagenes.orgsurgida como proyecto de Innovaci??n Docente para la Universidad de Granada, junto con una pr??ctica realizada con alumnas y alumnos de 2?? de Bachillerato del Instituto Severo Ochoa de Granada, planteada desde esta l??nea de la A/r/t/ograf??a Visual. El esultado es el dise??o de un nuevo concepto para el uso del FotoDi??logo, que se presenta con la propuesta de una web dise??ada a modo de red social para aulas de todo el mundo, a trav??s de la cual los usuarios y usuarias dialogan a trav??s de preguntas y respuestas art??sticas, que abarquen tanto la fotograf??a como el resto de las artes (pintura, escultura, ilustraci??n, video, literatura, m??sica, etc.) Y as?? se forma en su conjunto, adem??s de un potente instrumento did??ctico para la ense??anza de conceptos art??sticos, un nuevo m??todo de comunicaci??n intercultural, de di??logo, de autoconocimiento, de transmisi??n de informaci??n, de desarrollo de la personalidad y desarrollo de las relaciones sociales dentro y fuera de un aula.