Huertos escolares intergeneracionales : el aprendizaje vern??culo en torno a la agricultura del municipio de Arona.


Autoria(s): Fern??ndez Alay??n, Ana Sonia; Tav??o Gonz??lez., Francisco David
Data(s)

14/04/2015

14/04/2015

2013

Resumo

Se presenta un proyecto dise??ado por las Concejal??as de Patrimonio Hist??rico y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Arona (Tenerife) que es propuesto a diversos centros del municipio. Tiene por objeto contribuir en la difusi??n y puesta en valor de su patrimonio cultural y natural. Mediante el huerto escolar se favorece el aprendizaje integral del alumnado de la mano de sus abuelos y abuelas. Adem??s de trabajar aspectos propios de un huerto, se acercan al conocimiento del patrimonio tangible e intangible asociado a la historia de Arona. Al mismo tiempo, se les introduce en la educaci??n ambiental, utilizando distintos recursos did??cticos que apoyan al docente en el aula y favorecen la adquisici??n de competencias b??sicas por parte del alumnado.

Identificador

p. 10-11

1988-8104

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/2013/09/01/huertos-escolares-intergeneracionales-el-aprendizaje-vernaculo-en-torno-a-la-agricultura-del-municipio-de-arona/

http://hdl.handle.net/11162/110242

Idioma(s)

spa

Relação

El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. Granadilla de Abona, 2013, n. 19, septiembre ; p. 1-11

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #agricultura #patrimonio cultural #protecci??n del medio ambiente #destrezas b??sicas #Islas Canarias
Tipo

Art??culo de revista