Accions did??ctiques en el marc dels museus : una investigaci?? entre el museu i l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

Dentro del campo de la did??ctica en el ??mbito de los museos, la investigaci??n que se presenta centra la mirada en las acciones, medios y recursos que la instituci??n muse??stica pone al alcance del p??blico escolar para favorecer el aprendizaje de contenidos hist??ricos y arqueol??gicos. Se trata de un estudio realizado entre dos campos disciplinares: la did??ctica y la museolog??a. Se pone ??nfasis en las caracter??sticas de los materiales did??cticos de los museos de historia y de arqueolog??a y, en concreto, de la funci??n de los contenidos procedimentales en la definici??n de estos materiales. Por medio de un an??lisis del nivel de complejidad estructural de los verbos empleados en estas definiciones, se concluye que predominan los de nivel m??s elemental, en detrimento de los procedimientos propios de las disciplinas de referencia.