Expansi?? i desenvolupament dels serveis d'atenci?? educativa i educaci?? de la primera inf??ncia a la Uni?? Europea des d'una perspectiva comparada

Resumen basado en el de la publicaci??n

La necesidad de entender y educar a los ni??os durante la primera infancia se ha convertido en uno de los objetivos principales de las agendas de las pol??ticas educativas mundiales y de la mayor??a de pa??ses. Sin embargo, esta primera etapa de la vida no es atendida de la misma manera en cada pa??s de la Uni??n Europea y, en consecuencia, difieren las pol??ticas de atenci??n y educaci??n. Desde esta perspectiva, se pretende explorar y comparar c??mo se desarrollan dichas pol??ticas en varios Estados, con el fin de perfilar el estado actual y la inevitable vinculaci??n con las creencias culturales y sociales sobre los ni??os peque??os, los roles de las familias y los prop??sitos de la educaci??n y cuidado de la infancia temprana.