Llegir cr??ticament la imatge en l'era de les tecnologies de la informaci?? i la comunicaci??
Data(s) |
10/04/2015
10/04/2015
2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Con las tecnolog??as digitales, las im??genes han cambiado de estados son colectivas, activas, interactivas, ??nicas, ubicadas (dependientes del contexto espacio y temporal), imposibles de registrar, seguir o detectar. Posiblemente, este cambio no sea s??lo funcional sino tambi??n ontol??gico: las im??genes ya no son im??genes. Las nuevas generaciones, llamadas bit o zapping, no ??ven?? im??genes sino que interact??an con realidades. La imagen ya no es la r??plica visual de algo en s?? misma. Se reflexiona sobre este nuevo estatus de lo visual y sobre la cultura y la comunidad que se construye como consecuencia, las que el sistema educativo debe ayudar a modelar. |
Identificador |
p. 122-123 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/126502/177507 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2008, n. 34 ; p. 111-126 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #imagen #nuevas tecnolog??as #medios de comunicaci??n de masas #medios audiovisuales #aprendizaje visual |
Tipo |
Art??culo de revista |