Llegir cr??ticament la imatge en l'era de les tecnologies de la informaci?? i la comunicaci??


Autoria(s): Pujadas Matar??n, Anna
Data(s)

10/04/2015

10/04/2015

2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Con las tecnolog??as digitales, las im??genes han cambiado de estados son colectivas, activas, interactivas, ??nicas, ubicadas (dependientes del contexto espacio y temporal), imposibles de registrar, seguir o detectar. Posiblemente, este cambio no sea s??lo funcional sino tambi??n ontol??gico: las im??genes ya no son im??genes. Las nuevas generaciones, llamadas bit o zapping, no ??ven?? im??genes sino que interact??an con realidades. La imagen ya no es la r??plica visual de algo en s?? misma. Se reflexiona sobre este nuevo estatus de lo visual y sobre la cultura y la comunidad que se construye como consecuencia, las que el sistema educativo debe ayudar a modelar.

Identificador

p. 122-123

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/126502/177507

http://hdl.handle.net/11162/110136

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2008, n. 34 ; p. 111-126

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #imagen #nuevas tecnolog??as #medios de comunicaci??n de masas #medios audiovisuales #aprendizaje visual
Tipo

Art??culo de revista