Un proyecto transversal : educaci??n y patrimonio, instituciones y autoocupaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desde la asignatura Ensenyament i aprenentatge de les Ci??ncies Socials en el Grado de Educaci??n Infantil de la Universidad Rovira i Virgili en el campus Terres de l???Ebre, se realiza un proyecto transversal y de innovaci??n educativa en lo que se refiere al aspecto de adaptaci??n al contexto identitario, al contexto territorial y al contexto local patrimonial, y adem??s, incluye tambi??n una componente autoocupacional. El proyecto se sit??a en la ??poca de la Tortosa renacentista con el objetivo de que el alumnado se adentre en esta etapa, su fiesta de recreaci??n hist??rica y m??s concretamente en el Centre d???interpretaci?? del Renaixement, lo reconozcan y lo valoren como un espacio patrimonial de proximidad. Partiendo del conocimiento de diferentes temas relacionados como son la historia, la sociedad, los oficios, la gastronom??a, las danzas, etc, teniendo en cuenta esta gran diversidad, cada una de les secuencias did??cticas se basa en un elemento diferenciador de esta fiesta y est??n dirigidas al alumnado del Segundo Ciclo de Educaci??n Infantil. Se pretende tambi??n que los futuros maestros puedan programar estas actividades no s??lo en el foro interno de la escuela, sino que tambi??n puedan enfocarlo desde otras vertientes como es la cultural y la tur??stica, siempre con finalidad did??ctica de la que son profesionales.