Iniciativas did??cticas para el acercamiento en los centros educativos de propuestas sobre arte objetual
Data(s) |
10/04/2015
10/04/2015
2014
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se ilustra las posibilidades que ofrece el arte objetual en educaci??n art??stica, con algunos ejemplos relevantes impulsados por profesores, centros educativos, asociaciones de colegios, museos y fundaciones. Se presenta un proyecto realizado en diferentes Institutos de Educaci??n Secundaria de la Comunidad Valenciana con propuestas abiertas de trabajo y tomando como referencia la obra de los artistas como Carmen Calvo, Chema Madoz y Joan Brossa. Se determina el grado de competencias que el alumno puede adquirir en Educaci??n Art??stica utilizando el objeto cotidiano como recurso. Se muestra la idoneidad del arte objetual para la adquisici??n de las competencias establecidas en el curr??culum. El resultado de esta propuesta es la aportaci??n de nuevos conceptos art??sticos al estudiante y a su entorno (familia y centro educativo). |
Identificador |
p. 93 2296-7592 (electr??nico) |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educaci??n art??stica : revista de investigaci??n. Valencia, 2014, n. 5 ; p. 81-93 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #educaci??n art??stica #programa de estudios #taller de creatividad #medios de ense??anza #historia del arte |
Tipo |
Art??culo de revista |