La vig??ncia de la Bauhaus en els ensenyaments art??stics actuals
Data(s) |
24/03/2015
24/03/2015
2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El presente se inscribe dentro del ??mbito de la ense??anza art??stica y pretende poner en relaci??n aspectos de la pedagog??a de la Bauhaus (1919-1933) con las ense??anzas art??sticas en Barcelona. Hay que apuntar que son diferentes intereses los que han confluido en la propuesta de esta relaci??n. Se destaca la amplia bibliograf??a que se ha producido sobre la Bauhaus y la modernidad y/o contemporaneidad de algunas de las propuestas de la escuela. Se tomar??n los trabajos de los alumnos como hilo conductor para observar si en el siglo XXI hay ejercicios que se mantienen invariables desde los tiempos de la Bauhaus, y si se puede encontrar influencias de Bauhaus en las ense??anzas art??sticas. Teniendo en cuenta la extensi??n de estos dos aspectos se ha acotado el ??mbito de estudio en dos disciplinas: el color y la composici??n. |
Identificador |
p. 65 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/126515/183260 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2008, n. 35 ; p. 49-66 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #educaci??n art??stica #ense??anzas art??sticas #arte #composici??n |
Tipo |
Art??culo de revista |