Comunicaci??, imatge i aprenentatge

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo de este trabajo es caracterizar algunos de los contextos comunicativos visuales a trav??s de los cuales se producen, en la sociedad actual, aprendizajes no reglados. Aprender se da siempre en el s?? de alg??n contexto comunicativo. Por lo tanto, las caracter??sticas fundamentales de la comunicaci??n tambi??n lo son de los procesos de aprendizaje, incluso aquellos donde la imagen tiene un papel central. Se ofrece una caracterizaci??n general de la comunicaci??n, atendiendo a sus vertientes m??s relevantes: socializaci??n y transmisi??n de la informaci??n a trav??s de signos (en especial, los visuales).