El g??nero en la deserci??n en las licenciaturas de m??sica en M??xico


Autoria(s): Reynoso Vargas, Karla Mar??a
Data(s)

08/04/2015

08/04/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Resumen en ingl??s

Se presenta una investigaci??n sobre deserci??n escolar llevada a cabo en la Escuela Superior de M??sica de la Universidad Ju??rez del Estado de Durango en los a??os 2012 y 2013. Desde la perspectiva de g??nero se analiza la matriculaci??n, el retraso educativo, los suspensos, los motivos y coadyuvantes de deserci??n, la eficiencia terminal y las condiciones de graduaci??n de los estudiantes, as?? como las narraciones de alumnas irregulares y desertoras. Incluye reflexiones sobre las implicaciones de lo femenino y lo masculino dentro de una carrera musical y concluye con algunas recomendaciones abiertas para las escuelas de m??sica

Identificador

p. 66

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/110085

Idioma(s)

spa

Relação

M??sica y educaci??n : revista internacional de pedagog??a musical. Madrid, 2014, v. XXVII, 2, n. 98, junio ; p. 52-66

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Palavras-Chave #educaci??n musical #abandono de estudios #diferencia de sexo #M??jico
Tipo

Art??culo de revista