Aprender del aula : aprender a indagar
Data(s) |
20/03/2015
20/03/2015
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Resumen en ingl??s Monogr??fico con el t??tulo: Los planes de lectura y escritura de centro Se presentan algunas propuestas para fomentar en los futuros docentes de lengua y literatura una mirada cr??tica e indagadora hacia los acontecimientos del aula en la fase de las pr??cticas preprofesionales de la formaci??n inicial. Las propuestas se sustentan en un modelo de formaci??n integral que tiene como objetivo ayudar al docente novel a evolucionar en sus propias concepciones y maneras de entender el acto de ense??ar y todo ello desde un planteamiento que pretende promover el desarrollo profesional a lo largo de la vida |
Identificador |
p. 65-66 1133-9829 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2015, A??o XXI, n. 68, enero-marzo ; p. 57-66 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formaci??n inicial #lengua espa??ola #did??ctica #literatura #estudiante para profesor |
Tipo |
Art??culo de revista |