??s de mitjans audiovisuals per a la investigaci?? de la realitat dels alumnes resistents

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se expone una experiencia investigadora que propone un acercamiento entre la sociolog??a de la educaci??n y el mundo audiovisual. Partiendo de las bases te??ricas y metodol??gicas de las teor??as de la resistencia escolar (aquellas que se centran en el alumnado que no reconoce ni acepta las normas y valores escolares). Se propone recoger, a trav??s de t??cnicas etnogr??ficas, el discurso, las experiencias y los gustos de los alumnos con material audiovisual (fotograf??as, m??sica, v??deo, etc.); tambi??n pretende analizar, editar y estructurar esta informaci??n en forma de texto y de v??deo, y finalmente presentar los resultados dentro de la estructura de un fotolog.