Els pedag??gics sons dels silencis : enll?? del silenci d???Auschwitz

Resumen basado en el de la publicaci??n

Tras el gran silencio de Auschwitz, en este paseo pedag??gico descriptivo por los sonidos de los silencios, se introducen las sem??nticas de los silencios, aceptando su polisemia y describiendo algunas de las acepciones m??s vinculadas al ??mbito educativo. Se analiza, por un lado, la genealog??a de los silencios, algunas de sus claves de origen, y por otro, la teleolog??a de los silencios, la finalidad, pedag??gica o no, de los mismos. Partiendo del silencio como valor pedag??gico en esta educaci??n a lo largo de toda la vida, se proponen cinco etapas progresivas para trabajar pedag??gicamente los silencios, apostando por un salto cualitativo axiol??gico entre el silencio como estadio -estar en silencio- y el silencio como boquer??n -ser silencio-.