Los proyectos interdisciplinares de m??dulo : una experiencia innovadora en el Grado de Educaci??n Social de la UPV/EHU

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se habla sobre un dise??o curricular a trav??s de m??dulos desarrollado en la Facultad de F?? y Ciencias de la Educaci??n de la UPV/EHU al objeto de mejorar los procesos de ense??anza-aprendizaje. Trabajan en equipos docentes coordinados y contando con el apoyo institucional de la UPV/EHU. La innovaci??n concreta se desarrolla en uno de los siete m??dulos que componen la nueva titulaci??n del Grado en Educaci??n Social, y consiste en la realizaci??n de una actividad interdisciplinar planificada, desarrollada y evaluada por el equipo docente que imparte las cinco materias que conforman el m??dulo en las dos lenguas oficiales: euskara y castellano. Para su consecuci??n el alumnado del curso forma equipos de trabajo estables. Se describe el contexto institucional, se analiza y valora la innovaci??n y se ofrecen algunas reflexiones inferidas de la experiencia que pueden ser objeto de transferencia.