El sistema modular de ense??anza : una alternativa curricular de educaci??n superior universitaria en M??xico


Autoria(s): Padilla Arias, Alberto
Data(s)

25/03/2015

25/03/2015

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se exponen las caracter??sticas del modelo educativo de M??xico, denominado Sistema Modular: su estructura curricular basada en objetos de transformaci??n y concepto de origen piagetiano, que a su vez se amalgam?? con los conceptos de interdisciplina y grupo operativo. Se describe en el contexto de tres etapas hist??ricas: la emergente o proceso instituyente, la formativa o proceso de institucionalizaci??n y su consolidaci??n, con algunas reflexiones en torno a un balance general del sistema en la actualidad. La Universidad que dio origen al modelo es la Unidad Xochimilco de la Universidad Aut??noma Metropolitana. El Sistema Modular cuenta con 37 a??os de evoluci??n y se encuentra en la encrucijada de asociar al modelo las TIC. Finamente se destaca como que el modelo se ha difundido en algunas universidades de Centro y Sudam??rica, con relativo ??xito.

Identificador

p. 92-95

1887-4592

http://red-u.net/redu/files/journals/1/articles/440/public/440-1653-1-PB.pdf

http://hdl.handle.net/11162/109967

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2012, v. 10, n. 3 ; p. 71-98

Direitos

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Palavras-Chave #formaci??n por m??dulos #estudios universitarios #M??jico #programa de estudios #tecnolog??a de la informaci??n
Tipo

Art??culo de revista