Germans de Mario : xiquets de prim??ria jugant amb les seues consoles DS

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza el comportamiento individual y social de un grupo de ni??os de primaria a los que se ha propuesto participar en una sesi??n de juego con sus consolas Nintendo DS. Desde las ??reas de educaci??n en artes visuales y de educaci??n musical, como disciplinas coincidentes y complementarias en relaci??n a la pr??ctica observada, se aporta una reflexi??n conjunta de las experiencias receptivas de tipo visual y auditivo que mezclan las tecnolog??as. Los juegos de consola determinan una componente espec??fica con peculiaridades propias que los diferencian de otros ??mbitos medi??ticos tradicionales. Se utiliz?? la metodolog??a del estudio de casos. Se analizaron las reacciones de un grupo de ni??os en una sesi??n con consolas. Indagando en el comportamiento de los usuarios, observ??ndolos durante el juego y posteriormente en la grabaci??n en v??deo, complement??ndolo con una bater??a de preguntas.