Metodologia comunicativa cr??tica, transformaci?? i inclusi?? social


Autoria(s): Latorre Beltr??n, Marcos Antonio; G??mez Gonz??lez, Aitor; Engel, Laura
Data(s)

24/03/2015

24/03/2015

2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

El car??cter cada vez m??s dial??gico y complejo de la sociedad hace necesaria la utilizaci??n de una metodolog??a que responda a esta realidad. La metodolog??a comunicativa cr??tica contribuye a la superaci??n de desigualdades sociales y educativas fomentando la inclusi??n y transformaci??n social. Se presentan las principales caracter??sticas de esta metodolog??a, diferenci??ndola claramente de las anteriores propuestas metodol??gicas, as?? como el impacto social y pol??tico que se est?? consiguiendo mediante el proyecto INCLUD-ED, que utiliza la metodolog??a comunicativa cr??tica para conseguir sus objetivos de investigaci??n.

Identificador

p. 163-164

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/211429/281619

http://hdl.handle.net/11162/109872

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2010, n. 38 ; p. 153-165

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #desigualdad social #integraci??n social
Tipo

Art??culo de revista