??Historia del arte en ELE? : el eterno Gaud?? y los estudiantes japoneses de espa??ol : una propuesta

Resumen basado en el de la publicaci??n

Memoria de m??ster (Universidad de la Rioja, 2014)

Se pretende mostrar c??mo la Historia del arte en la clase de ELE es un magn??fico recurso para el aprendizaje, no s??lo ling????stico sino tambi??n cultural, de la lengua espa??ola. Introducir esta herramienta permite la utilizaci??n de diversidad de medios t??cnicos y audiovisuales que favorecen la motivaci??n del estudiante, ayud??ndole en el proceso din??mico del desarrollo integral de todas las destrezas. El uso de im??genes, conceptos y realizaciones art??sticas -concretamente de obras de Gaud??, artista que suscita gran inter??s en Jap??n- puede facilitar la asimilaci??n de contenidos culturales y ling????sticos. Se presenta una propuesta para alumnos japoneses de nivel intermedio (A2+/B1) y actividades para distintos niveles en donde a trav??s de la lengua y el arte se pretende favorecer la comprensi??n clara de ideas y conceptos, perder el miedo a comunicarse con los dem??s y disfrutar con el estudio.