Los art??culos en espa??ol : una propuesta did??ctica para el nivel inicial del aprendizaje
| Data(s) |
21/03/2015
21/03/2015
2015
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta la complejidad subyacente a la categor??a gramatical del art??culo espa??ol en los procesos de ense??anza y aprendizaje del mismo, especialmente en el caso de los aprendientes cuya lengua materna es el checo. Ha sido esta problem??tica la que ha conducido a la creaci??n de una propuesta did??ctica de aprendizaje cognitivo. |
| Identificador |
p. 22-24 1571-4667 www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/201527/2015redele272miroslavaaurovamariamartinez.pdf?documentId=0901e72b81c2a10f |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electr??nica de did??ctica espa??ol lengua extranjera. Madrid, 2015, n. 27 ; 24 p. |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #gram??tica #sem??ntica #Rep??blica Checa #lengua checa |
| Tipo |
Art??culo de revista |
