Compromiso estudiantil y desempe??o acad??mico en el contexto universitario colombiano
| Data(s) |
21/03/2015
21/03/2015
2014
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n En la Educaci??n Superior latinoamericana persisten graves problemas de abandono que llevan a cuestionar el papel de las experiencias educativas en el fomento del compromiso acad??mico de los estudiantes. Esta investigaci??n se realiza en Colombia y busca determinar la relaci??n que existe entre el compromiso estudiantil y el desempe??o acad??mico de un grupo de universitarios colombianos. El estudio transversal y correlacional emplea la versi??n en espa??ol de la encuesta National Survey of Student Engagement (NSSE) que mide el nivel de participaci??n de los estudiantes en cinco dimensiones: reto acad??mico, aprendizaje activo y colaborativo, interacci??n con docentes y personal administrativo, experiencias educativas enriquecedoras y apoyo institucional. Los hallazgos de 1906 estudiantes de 7 universidades se??alan que existen correlaciones estad??sticamente significativas, aunque d??biles, entre los ??ndices del compromiso estudiantil y el promedio acad??mico, y conducen a reflexionar sobre aspectos claves para el fortalecimiento de las experiencias educativas que se ofrecen al universitario. |
| Identificador |
p. 15-18 1134-4032 www.uv.es/RELIEVE/v20n2/RELIEVEv20n2_3.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electr??nica de investigaci??n y evaluaci??n educativa. Valencia, 2014, v. 20, n. 2 ; 20 p. |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #Colombia #abandono de estudios #rendimiento #participaci??n de los estudiantes |
| Tipo |
Art??culo de revista |
