Investigar per desvelar els models de g??nere en l???adolesc??ncia
Data(s) |
18/02/2015
18/02/2015
2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta una investigaci??n en el ??mbito de estudio de la educaci??n y el g??nero que adopta la metodolog??a del estudio de caso para visibilizar y analizar los modelos de g??nero de las y los adolescentes. En las conclusiones se apuntan cambios en los g??neros que se adoptan, movimientos que constatan que los modelos de g??nero femenino y masculino considerados m??s ??tradicionales?? est??n en evoluci??n, perduran rasgos pero otros se reestructuran con caracter??sticas diversas o evolucionan cambiando su significado. Los resultados de la investigaci??n son una contribuci??n al conocimiento sobre los modelos de g??nero y constituyen un documento base para el debate y la reflexi??n pedag??gica sobre las relaciones entre educaci??n, diferencia sexual y ciudadan??a inclusiva. |
Identificador |
p. 137 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/245004/328160 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2010, n. 39 ; p. 125-138 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #diferencia de sexo #integraci??n social #valor moral #educaci??n de la mujer |
Tipo |
Art??culo de revista |